Histoire des écoles communales de Bouillon
Depuis très longtemps, la ville de Bouillon a eu le souci d’offrir à ses habitants la possibilité d’apprendre à lire, à écrire et à compter.
En 1580, dans les comptes de l’hôpital Saint Georges, on trouve cette dépense : « déboursé à Jacques, le maître d’école, pour les écolages des enfants qui vont à l’école la somme de 12 patars ».
Le maître d’école est souvent un prêtre qui est payé par la communauté. Au 18e siècle, les bourgmestres de Bouillon (ils sont trois!) nomment des laïcs et la ville achète des bâtiments pour servir de « maisons d’écoles ». A la même époque, la ville recrute l’instituteur Henry Fays qui vient de Pouru-Aux-Bois le 6 septembre 1744. C’est lui qui vendra un jardin à la rue des Augustins en 1756 pour y construire une école pour les filles. En 1762, la ville achète une maison pour y ouvrir l’école des garçons dans la même rue.
Au 19e siècle, la population de Bouillon augmente et la ville se souciant du bien-être des écoliers doit agrandir les écoles. Le 27 novembre 1835, la ville achète, à la rue du Brutz, la grande maison Castilhon et y installe l’école des filles. Le 27 mai 1839, elle achète à la rue du Petit, la maison Spontin qui deviendra l’école des garçons.
En 1929, le conseil communal décide la construction d’un groupe scolaire dans la grande cour des casernes construites par Vauban au 17e siècle.
Le 23 octobre 1933, les nouvelles écoles sont prêtes. Les anciens locaux sont vendus. Le 17 juillet 1933, l’école des filles est vendue à quatre acheteurs et sera transformée en quatre habitations ou commerces. Le même jour, l’école des garçons sera vendue et deviendra l’hôtel Belle Vue.
En 1958, la ville rachètera le bâtiment et celui-ci accueille la section Godefroid du Musée Ducal. Les deux nouvelles écoles étaient voisines mais avaient deux cours de récréation séparées et deux directions. L’école maternelle accueillait filles et garçons. En primaire, ils étaient séparés.
Mission, Valeurs et Objectifs
L’École communale de Bouillon, inscrite dans le réseau officiel subventionné organisé par le pouvoir communal, a pour mission d’offrir à chaque élève un enseignement public, neutre, accessible à tous, et de qualité.
Fidèle aux principes énoncés dans le Décret « Missions » du 24 juillet 1997, elle vise à garantir à chaque enfant les conditions favorables à son épanouissement global et à sa réussite scolaire.
L’école s’engage à promouvoir les valeurs fondamentales de la démocratie, telles que le respect des droits de l’enfant, la tolérance, la solidarité, l’égalité des chances, la citoyenneté responsable et la neutralité philosophique, tout en assurant une ouverture au dialogue et au respect des convictions de chacun.
Les objectifs pédagogiques et éducatifs de l’école communale de Bouillon sont :
- Assurer l’acquisition des savoirs et compétences de base, en lien avec les référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles ;
- Développer l’autonomie, la créativité et le sens critique des élèves ;
- Favoriser un climat scolaire bienveillant, propice à l’estime de soi, à la coopération et à l’inclusion ;
- Renforcer les liens entre l’école, les familles et la commune, dans une dynamique de partenariat actif et constructif.
Par sa mission éducative, l’école communale de Bouillon entend accompagner chaque élève dans son parcours personnel et citoyen, en tenant compte de ses besoins, de son rythme et de ses potentialités.
Projets éducatifs, pédagogiques et d'établissement
Règlement des études et ROI
